Nascido na Era Védica, mas enterrado sob séculos de destroços, esse notável sistema de cálculo foi decifrado no início do século XX, quando havia um grande interesse em antigos textos sânscritos, especialmente na Europa. No entanto, certos textos chamados Ganita Sutras, que continham deduções matemáticas, foram ignorados, porque ninguém conseguia encontrar nenhuma matemática neles. Acredita-se que esses textos trazem as sementes do que hoje conhecemos como Matemática Védica.
Descoberta de Bharati Krishna Tirthaji
A matemática védica foi redescoberta das antigas escrituras indianas entre 1911 e 1918 por Sri Bharati Krishna Tirthaji (1884-1960), um estudioso de Sânscrito, Matemática, História e Filosofia. Ele estudou esses textos antigos por anos, e depois de cuidadosa investigação foi capaz de reconstruir uma série de fórmulas matemáticas chamadas.
Bharati Krishna Tirthaji, que também era o antigo Shankaracharya (líder religioso importante) de Puri, Índia, mergulhou nos antigos textos védicos e estabeleceu as técnicas deste sistema em seu trabalho pioneiro - Matemática Védica (1965), que é considerado o ponto de partida ponto para todo o trabalho em matemática védica. Dizem que depois que os 16 volumes originais de trabalho de Bharati Krishna expostos ao sistema védico foram perdidos, em seus últimos anos ele escreveu este único volume, que foi publicado cinco anos após sua morte.
Desenvolvimento da Matemática Védica
A matemática védica foi imediatamente saudada como um novo sistema alternativo de matemática - quando uma cópia do livro chegou a Londres no final dos anos 60. Alguns matemáticos britânicos, incluindo Kenneth Williams, Andrew Nicholas e Jeremy Pickles, se interessaram por este novo sistema. Eles estenderam o material introdutório do livro de Bharati Krishna e ministraram palestras sobre ele em Londres. Em 1981, isso foi reunido em um livro intitulado Introdutory Lectures on Vedic Mathematics . Algumas viagens sucessivas à Índia feitas por Andrew Nicholas entre 1981 e 1987 renovaram o interesse pela matemática védica, e os acadêmicos e professores da Índia começaram a levá-la a sério.
A crescente popularidade da matemática védica
O interesse pela matemática védica está crescendo no campo da educação, onde os professores de matemática estão procurando uma abordagem nova e melhor para o assunto. Até mesmo estudantes do Instituto Indiano de Tecnologia (IIT) estão usando essa antiga técnica para cálculos rápidos. Não é de admirar que um recente discurso de convocação dirigido aos estudantes do IIT, em Delhi, pelo Dr. Murli Manohar Joshi, Ministro da Ciência e Tecnologia da Índia, enfatizasse a importância da matemática védica, enquanto apontava as importantes contribuições de antigos matemáticos indianos, como Aryabhatta, que lançou as bases da álgebra, Baudhayan, o grande geômetra, e Medhatithi e Madhyatithi, o santo duo, que formularam a estrutura básica para numerais.
Matemática Védica nas Escolas
Há alguns anos, a St James 'School, Londres e outras escolas começaram a ensinar o sistema védico, com notável sucesso. Hoje, este notável sistema é ensinado em muitas escolas e institutos na Índia e no exterior, e até mesmo para estudantes de MBA e economia.
Quando, em 1988, Maharishi Mahesh Yogi trouxe à luz as maravilhas da matemática védica, as escolas Maharishi ao redor do mundo incorporaram-na em seus programas. Na escola de Skelmersdale, Lancashire, Reino Unido, um curso completo chamado "O Computador Cósmico" foi escrito e testado em alunos de 11 a 14 anos, e mais tarde publicado em 1998. Segundo Mahesh Yogi, "Os sutras da Matemática Védica são o software para o computador cósmico que dirige este universo ".
Desde 1999, um fórum baseado em Delhi chamado International Research Foundation for Vedic Mathematics and Indian Heritage, que promove educação baseada em valores, organiza palestras sobre matemática védica em várias escolas em Delhi, incluindo Cambridge School, Amity International, DAV Public School, e a Escola Internacional Tagore.
Pesquisa em Matemática Védica
A pesquisa está sendo realizada em muitas áreas, incluindo os efeitos da aprendizagem de matemática védica em crianças. Uma grande quantidade de pesquisas também está sendo feita sobre como desenvolver aplicações mais poderosas e fáceis dos sutras védicos em geometria, cálculo e computação. O Vedic Mathematics Research Group publicou três novos livros em 1984, o ano do centenário do nascimento de Sri Bharati Krishna Tirthaji.
Vantagens
Há obviamente muitas vantagens de usar um sistema mental flexível, refinado e eficiente como a matemática védica. Os alunos podem sair do confinamento do "único correto" e fazer seus próprios métodos no sistema védico. Assim, pode induzir a criatividade em alunos inteligentes, ao mesmo tempo que ajuda os aprendizes lentos a compreender os conceitos básicos da matemática. Um uso mais amplo da matemática védica pode indubitavelmente gerar interesse em um assunto geralmente temido por crianças.
